Von Fehlinformationen lernen. Ein unkonventioneller Vorschlag zur Konzeption von Richtigstellungen [Learning from misinformation. Fresh suggestions for correcting false and misleading claims].
Publizistik, 66(2). https://doi.org/10.1007/s11616-021-00667-y
Erschienen: | 2021 |
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Publikationsart: | Beiträge in Fachzeitschriften |